為孩子創造一個品格實踐的機會！

今年的暑假，蒲公英為弱勢的孩子規劃英文品格營與廣播營，邀請美國拿約英文師資團隊擔任營會的師資，搭配蒲公英品格故事屋內容，讓孩子有學習成長的空間。

英文品格營讓雙園教會約45位孩子可以取自己的英文名字，並在營會中學習外國文化、口語英文及音樂歌唱，大部分的孩子第一次接觸到美式活潑的教學方式，在學習中互動，讓每位學員樂不思蜀。

在營會中，老師藉由繪畫的溝通表達課程，讓學員在團隊中，學習描述清楚、耐心的溝通，把話說得清楚，實際也應用在孩子對同學、父母、師長的生活態度，讓孩子學習良好的溝通模式。同時透過音樂及鼓的演奏，展現團隊的合作默契，把音樂做最好的呈現。

三天的營會中，將以「感恩」作為品格主題發表成果，老師將透過實際的感恩故事，帶領孩子進行繪畫創作跟英文歌唱，透過簡單的英文句子，在營會中展現豐碩的成果展。蒲公英希望基金會企劃總監表示，這次參與營會的孩子，有部分是有情緒障礙的孩子，在現場常有狀況發生，但對於能參與在營會活動，仍是非常開心與投入，當這些孩子的作品被認同時，孩子正面情緒的回饋也是非常直接，讓我們更確信每位孩子的心都是單純、可塑性高的。

蒲公英暑期英文品格營透過簡單的英文表達、肢體語言，讓孩子接觸語言不害怕，並透過營會活動實踐品格，寫下今年暑假難忘的回憶。

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